外交關(guān)系的突破
一、教學(xué)目標:
1.內(nèi)容標準:
(1)了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的基本史實,簡述中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的原因及意義;
(2)了解中美關(guān)系正;、中日邦交正;慕(jīng)過,分析其背景及影響,培養(yǎng)提出問題、分析問題與解決問題的能力。
2.過程與方法:
(1)通過簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實,探討這一事件的歷史與現(xiàn)實的意義;
(2)通過搜集中美關(guān)系正;椭腥瞻罱徽;闹饕穼嵅牧,結(jié)合當時的背景及今天的現(xiàn)狀來探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。
3.情感、態(tài)度、價值觀:
(1)通過了解中國20世紀50年代中期至70年代間外交取得的重大成就,明白“中國需要世界,世界需要中國”的道理,進一步形成開放意識和國際理解意識,形成全球史觀;明確中美關(guān)系、中日關(guān)系正;现忻、中日兩國人民的共同利益,符合兩國人民的共同愿望;外交關(guān)系的處理以國家的根本利益為準繩。
(2)通過了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位及中美建交的曲折歷程,培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度、培養(yǎng)堅強的意志和團結(jié)合作的精神,增強經(jīng)受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力。