古代詩詞鑒賞始終是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。自從進(jìn)入高考考查范圍以后,它一直成為學(xué)生難以邁過的坎。究其原因,大體上來自三方面:其一,閱讀量過少,體悟不夠;其二,命題者命題概念上的混亂;其三,缺乏必要的技術(shù)手段——鑒賞的方法。前兩點(diǎn)暫不作討論,本文單探討鑒賞方法。鑒賞解讀大體上可分四個(gè)部分:外部感知、象境體悟、技巧品賞和語言玩味。
一、外部感知
外部感知,可以從四個(gè)方面入手:讀題,識人,辨文,看注釋。
1、讀“題”
凡讀詩,必須讀全詩,即從題目入手,直到最后一個(gè)字,凡有注釋的,包括注釋在內(nèi)。事實(shí)上,許多讀者,特別是中學(xué)生,尤其是面對考題上的詩,往往只記住詩句,而忘了題目。殊不知,有些題目也是詩整體意義不可分割的一部分。丟了題目,等于給自己的理解設(shè)置了障礙,拋棄了對詩內(nèi)容或情感把握的切入口。