《2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試新課程標(biāo)準(zhǔn)語文科考試大綱》明確要求:“了解散文的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品閱讀鑒賞,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神” 從選材上看,考試大綱明確了文學(xué)類文本閱讀的類型及順序,即小說、散文、詩歌、戲劇等,由此可以看出,小說、散文仍然是文學(xué)類文本閱讀的熱點(diǎn)體裁。從作品出處看,地方特色、名家名作仍是選文的重要方向。從考查內(nèi)容看,試題對(duì)文學(xué)類文本閱讀能力提出了更高的要求,突出了考生的創(chuàng)意解讀能力和探究能力,有的還間