1.閱讀下列文字,按照要求作文。
英國倫敦的一家私立中學(xué)里,有一尊雕像。這尊雕像顛覆了人們的傳統(tǒng)審美視覺和思維習(xí)慣,以獨(dú)特的造型吸引著廣大觀眾。
在許多學(xué)校,它們的雕像或飛揚(yáng),或跨越,多象征著探索和進(jìn)取。而倫敦這家私立中學(xué)的雕像,卻是一尊傾倒的巨人。雕像的基座是大理石的,通體青黑色,高有五六米,上面的巨人一只腳連著基座,另一只腳踏空,身體朝前下方傾著,與地面呈四十五度角。
中國一位前去參觀的中學(xué)的校長,目睹此景大為動(dòng)容,說:“這才是最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。”
你對(duì)這則文字有何感悟?請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容構(gòu)思作文。
要求:①角度自選,立意自定。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
(1)審題立意:_________________________________________________
(2)選擇文體:_________________________________________________
(3)結(jié)構(gòu)與思路:_______________________________________________
【參考答案】 (1)審題立意:雕像雖然是跌倒的,但是,它的警示作用是巨大的:人生的路上,誰都有可能跌倒,只有知道是怎么倒下的,才能避免再次跌倒。那么,是誰推倒了你?如果你只顧昂頭走路,肯定找不到答案。如果不能腳踏實(shí)地,即使是巨人也會(huì)跌倒;警示教育比激勵(lì)教育更具有影響力、感染力、震撼力,特別是在我國。
(2)選擇文體:議論文。
(3)結(jié)構(gòu)與思路:首段提出觀點(diǎn):跌倒之后,最重要的是反思;然后按照“為什么要反思”“怎樣反思”“反思后怎么辦”的思路行文。