本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解生物進(jìn)化的基本歷程和生物多樣性的形成,關(guān)鍵詞為生物多樣性,共闡述了生物進(jìn)化的基本歷程、生物進(jìn)化與生物多樣性的形成兩部分內(nèi)容。在第一節(jié)中著重介紹了生物進(jìn)化產(chǎn)生的原因,第二節(jié)則是讓學(xué)生了解生物進(jìn)化的具體歷程及進(jìn)化的結(jié)果,即生物具備了豐富的多樣性。最后還通過生物五界分類系統(tǒng)的介紹進(jìn)一步向?qū)W生展示了生物進(jìn)化的三大方向與三個(gè)階段。本節(jié)的主要核心內(nèi)容是生物多樣性的形成與生物進(jìn)化的關(guān)系。
第二節(jié) 生物進(jìn)化和生物多樣性關(guān)于“生物進(jìn)化的基本歷程”部分,主要通過介紹地質(zhì)年代劃分和主要進(jìn)化事件,介紹了最初的生命是經(jīng)過極其漫長的時(shí)間,由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步步地演變過來的,引導(dǎo)學(xué)生分析這一漫長的過程中發(fā)生的重大事件對人類研究生物進(jìn)化的重大意義。
關(guān)于“生物進(jìn)化與生物多樣性的形成”部分,主要介紹了目前地球上已知的生物大約有200萬種,而且陸續(xù)有新種被發(fā)現(xiàn)。地球上動(dòng)物、植物和微生物及其所擁有的全部遺傳物質(zhì)與生存的各種生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物的多樣性。通過介紹生物的五界系統(tǒng),使學(xué)生對眾多生物進(jìn)行分類和命名是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)生物多樣性的基礎(chǔ)。