教學(xué)目標(biāo)
1、了解人物訪談的特點及技巧;理解文中詞語的含義。
2、把握全文信息,準(zhǔn)確理解訪談核心;研究重點語句,理解訪談內(nèi)容。
教學(xué)重點、難點:研究重點詞句,理解訪談內(nèi)容;把握課文特點,了解訪談技巧。
教具:多媒體
一、導(dǎo)入
李政道 (Tsung-Dao Lee)美國物理學(xué)家。1926年11月25日生于中國上海市,原籍江蘇蘇州。1944-1946年先后就讀于浙江大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)。1946年入美國芝加哥大學(xué)物理系研究院學(xué)習(xí),1950年6月獲哲學(xué)博士學(xué)位。1953-1960年歷任美國哥倫比亞大學(xué)助理教授、副教授、教授,1960-1963年任普林斯頓高等研究院教授,1964年至今任哥倫比亞大學(xué)費米物理教授,1984年至今任哥倫比亞大學(xué)“大學(xué)教授”。李政道教授曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(1957)、愛因斯坦科學(xué)獎(1957)、法國國立學(xué)院布德埃獎?wù)拢?span lang="EN-US">1969, 1977)、 伽利略· 伽利萊獎?wù)拢?span lang="EN-US">1979)、意大利共和國最高騎士勛章(1986)、埃、 馬諾瑞那愛瑞奇科學(xué)和平獎(1994)
等。他是美國藝術(shù)和科學(xué)院院士(1959)、美國國家科學(xué)院院士(1964)、意大利林琴科學(xué)院院士(1986)和臺灣“中央研”院士(1957)。