一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過對(duì)蒸餾法、萃取法的實(shí)驗(yàn)原理和基本操作的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)科學(xué)探究過程的步驟,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)科學(xué)探究方案,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)的思維方式。
2.結(jié)合常見有機(jī)化合物分離、提純方法的學(xué)習(xí),能根據(jù)有機(jī)化合物性質(zhì)的差異選擇有機(jī)化合物分離、提純的正確方法。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):有機(jī)化合物分離、提純方法及注意事項(xiàng)
難點(diǎn):有機(jī)化合物分離、提純方法及注意事項(xiàng)
三、教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)探究法、總結(jié)歸納法、分組討論法等