(第1課時)
一、核心素養(yǎng)發(fā)展目標
1.了解物質(zhì)的量及其單位。
2.初步認識阿伏加德羅常數(shù)的含義與應用。
3.明確物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)和微觀粒子數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)化關系。
二、教學重難點
重點:1.物質(zhì)的量及其單位;
2.阿伏加德羅常數(shù)的含義與應用。
難點:物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)與應用。
三、教學方法
目標任務驅(qū)動法、總結(jié)歸納法、分組討論法等
四、教學過程
【導入】思考:怎么計量一口喝下的水?
【生】30g;30ml
【問】用水分子的個數(shù)來計量可以嗎?
【展示】約1.0×1024個水分子
【講解】如此龐大的數(shù)字,在書寫和使用時有諸多不便
【問】如果你需要買120瓶水,去超市是一瓶一瓶數(shù),還是按打數(shù)?
【生】按打數(shù)。