讀后續(xù)寫建立在“以讀促寫”的基礎(chǔ)上,它不是傳統(tǒng)的閱讀或?qū)懽,而是將讀與寫緊密結(jié)合。在續(xù)寫過程中,通過閱讀把握故事情節(jié)、人物特點和語言特點,理清故事發(fā)展脈絡(luò)和關(guān)鍵信息,預(yù)測故事的發(fā)展方向,提煉語篇主題。續(xù)寫內(nèi)容需要創(chuàng)作,故事角度要新穎,人物性格、情節(jié)要保持一致;故事情節(jié)不能違背生活現(xiàn)實。語言輸入與語言輸出同時進(jìn)行,這對考生的閱讀理解能力和閱讀表達(dá)能力提出了更高的要求。
【近4年新高考卷考查情況一覽表】

深研命題·把握考情——以問題為導(dǎo)向 探析備考策略

