一、核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)
1.以同素異形現(xiàn)象、同分異構(gòu)現(xiàn)象為例認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性與微觀結(jié)構(gòu)有關(guān)。
2.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)的特點(diǎn)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
3.利用結(jié)構(gòu)模型,研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):1.同素異形現(xiàn)象、同分異構(gòu)現(xiàn)象;2、晶體與非晶體
難點(diǎn):同素異形現(xiàn)象、同分異構(gòu)現(xiàn)象。
三、教學(xué)方法
探究法、總結(jié)歸納法、分組討論法等
四、教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入】人造鉆石的過(guò)程視頻,石墨轉(zhuǎn)化為鉆石。
【講解】碳元素形成的單質(zhì)不僅有金剛石、石墨,還有富勒烯(包括C60、C70和單層或多層的納米碳管)等。
同一種元素能夠形成幾種不同的單質(zhì),這種現(xiàn)象稱(chēng)為同素異形現(xiàn)象。
這些單質(zhì)之間互稱(chēng)為該元素的同素異形體。