一、知識與技能
1. 知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。
2. 知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。
3. 知道形變越大,彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧伸長(或縮短)的長度成正比。
4. 針對實際問題確定彈力的大小和方向,提高學生判斷分析物理問題的能力。
5. 掌握利用胡克定律計算彈簧彈力的力法。
二、過程與方法
1. 培養(yǎng)學生根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析彈力方向的能力。
2. 體驗顯示微小形變的方法。
3. 幫助學生掌握設計實驗、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理和總結規(guī)律的能力。
三、情感、態(tài)度與價值觀
1. 利用實驗培養(yǎng)學生的觀察能力,激發(fā)學生對物理規(guī)律的求知欲。
2. 培養(yǎng)學生科學的研究問題的方法。
教學重點、難點
教學重點
1. 彈力產(chǎn)生的條件、彈力的方向。
2. 胡克定律及應用。