文學(xué)即人學(xué),以敘事為主的小說更是以寫人為中心,因而在閱讀小說時(shí),命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。
(一)常見題型
1.結(jié)合全文,簡要分析人物形象。
2.××是一個(gè)怎樣的人物?
3.請(qǐng)概括××的性格特點(diǎn)。
4.分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法。
(二)高考中有關(guān)小說人物的命題指向
1.小說對(duì)人物描寫的具體方法。
2.根據(jù)文章指出人物的性格特征。
3.對(duì)人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。
(全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(25分)
戰(zhàn) 爭
[美]邁爾尼
1941年9月,我在倫敦被炸傷,住進(jìn)了醫(yī)院。我的軍旅生涯就此黯然結(jié)束。我對(duì)自己很失望,對(duì)這場戰(zhàn)爭也很失望。
一天深夜,我想給一位朋友打電話。接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上,她當(dāng)時(shí)也正準(zhǔn)備跟別人通話。