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第一課時(shí)
一、 導(dǎo)入
“新建阿房壁未干,沛公兵已入長(zhǎng)安。帝王若竭生靈力,大業(yè)沙崩固不難。”這是唐代詩(shī)人胡曾的一首詠史詩(shī)。詩(shī)人借阿房宮的興廢告誡君王要愛惜百姓,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。而與胡曾處于同一時(shí)代的另一位著名詩(shī)人杜牧則也選擇了阿房宮作為他諷時(shí)刺世的一把利刃,那么在杜牧的名篇《阿房宮賦》一文中,杜牧又提出了什么樣的新觀點(diǎn)呢?讓我們一起來走近杜牧,學(xué)習(xí)《阿房宮賦》。
二、初讀文本,解決字音。
要求:
1、學(xué)生自由朗讀,通過工具書解決都不準(zhǔn)的字音。
2、 讓個(gè)別學(xué)生朗讀,教師做指導(dǎo),要求讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏、讀準(zhǔn)重音、讀出感情。
3、 教師范讀、播放錄音,個(gè)別學(xué)生再讀。最后全體學(xué)生齊讀。
驪(lí)山 廊腰縵(màn)回 囷囷(qūn)焉 矗(chù)不知其幾千萬落
不霽(jì)何虹 妃嬪(pín)媵(yìng)嬙(qiáng) 輦(niǎn)來于秦 朝歌夜弦(xián)
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