教學(xué)目標(biāo):
(一)知識與技能
1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)
2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度
3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的
速度---時間圖象
(二)過程與方法
1.通過學(xué)生自己看打點計時器的說明書,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力
2.通過實驗得出物體的運動信息,用數(shù)學(xué)的方法表述出來.培養(yǎng)學(xué)生獲取信
息處理信息的能力,體會處理問題的方法,領(lǐng)悟如何間接測量一些不能直接測量的物理量的方法
3.通過畫速度---時間圖象培養(yǎng)學(xué)生用圖象法處理數(shù)據(jù)的能力,體驗數(shù)學(xué)工
具在物理發(fā)展中的作用
4.體驗實驗中理性思維的重要,即要動手,又要動腦
5.經(jīng)歷科學(xué)探究過程認(rèn)識科學(xué)探究的意義,嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物體的運動
(三)情感態(tài)度價值觀
1.感受打點計時器的巧妙設(shè)計思路,體會物理原理在解決實際問題中的指導(dǎo)
作用,增強將物理知識應(yīng)用于實際生活的意識
2.經(jīng)歷實驗過程,體驗科學(xué)實驗過程的艱辛與喜悅,并樂于探索自然界的奧秘
3.體驗用圖象方法描述物理現(xiàn)象的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法處理物理問題的意識
4.培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作精神,有將自己的見解與他人交流的愿望,并養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣