第25~27課綜合拔高練
五年高考練
考點(diǎn)1 美蘇兩極對(duì)峙格局的形成
1.(2020課標(biāo)Ⅱ,35,4分, )1958年,美蘇簽訂“文化、技術(shù)和教育領(lǐng)域的交流協(xié)議”。兩國(guó)展開(kāi)了一系列文化往來(lái),赴美的蘇聯(lián)學(xué)者90%為科學(xué)家、工程師,而赴蘇聯(lián)的美國(guó)學(xué)者90%是人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的專家。這表明 ( )
A.美國(guó)旨在緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系
B.經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程進(jìn)一步加快
C.冷戰(zhàn)格局下美蘇交流與對(duì)抗并存
D.蘇聯(lián)旨在對(duì)美國(guó)輸出先進(jìn)科技
2.(2020浙江1月選考,24,2分, )二戰(zhàn)后,美蘇爭(zhēng)鋒,冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)。下圖為1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)示意圖,結(jié)合所學(xué),分析判斷 ( )