一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀 I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成 1~5題。
材料一:
從題材與形式上來(lái)分析,我國(guó)的古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲與西方的藝術(shù)歌曲之間存在共同之處,兩者都是通過(guò)詩(shī)詞的形式來(lái)表現(xiàn)作者的情感與意境。而不同之處在于,中國(guó)古詩(shī)詞主要是通過(guò)吟誦的方式進(jìn)行演唱,本身就具有韻律與節(jié)奏感,音樂(lè)主要是起到渲染烘托的作用。因此我國(guó)的古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲,在聲樂(lè)領(lǐng)域中具有較大的影響力,傳承的范圍也比較廣泛。
我國(guó)古典詩(shī)詞歌曲的演唱是有相應(yīng)技巧的。在演唱歌曲時(shí),要對(duì)歌曲的背景和文化底蘊(yùn)有深刻的了解,除此之外還需要了解曲調(diào)的不同風(fēng)格。
中西合璧風(fēng)格。這一類型的古典詩(shī)詞歌曲,是在近現(xiàn)代時(shí)誕生的,作曲家主要通過(guò)引進(jìn)西方先進(jìn)的作曲方式,結(jié)合優(yōu)美的音樂(lè)旋律,將古詩(shī)詞所描繪的人物與景色,以及作者在創(chuàng)作時(shí)的內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)。在近現(xiàn)代歷史上,這樣類型的作品有很多,比如《梅花引》《滿江紅》等。“中西合璧”類演唱風(fēng)格的古典詩(shī)詞歌曲,不僅融合了西方藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作方式,同時(shí)還借鑒參考了傳統(tǒng)民族音樂(lè)特色,使得歌曲既有古典雅韻之感,又有民族的特色。