一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
語言文字是文化傳承的載體,是國家繁榮發(fā)展的根基。日前,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),就推廣普及和規(guī)范使用國家通用語言文字、加強(qiáng)語言文字法治建設(shè)、科學(xué)保護(hù)各民族語言文字、構(gòu)建和諧健康語言生活等方面作出全面系統(tǒng)部署,對(duì)于傳承發(fā)揚(yáng)中華語言文化、推進(jìn)新時(shí)代語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
這是新中國成立以來第一次以國辦名義下發(fā)的全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的指導(dǎo)性意見。黨的十八大以來,國家通用語言文字普及水平持續(xù)提升,語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)加快推進(jìn),中華優(yōu)秀語言文化進(jìn)一步傳承弘揚(yáng),國際中文教育蓬勃發(fā)展,語言文字工作取得了歷史性進(jìn)步,為發(fā)展教育文化事業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一、提升國家軟實(shí)力作出了重要貢獻(xiàn)。
語言文字“日學(xué)而不察、日用而不覺”,是事業(yè)發(fā)展的記錄儀,也是觀察時(shí)代的顯微鏡。必須清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前國家通用語言文字推廣不平衡不充分的現(xiàn)象仍然存在,語言文字信息技術(shù)創(chuàng)新還不完全適應(yīng)