通過對考情的分析及對語法知識的學(xué)習(xí),我們明白了病句題考查重點以及什么樣的句子是規(guī)范的。本欄目,我們將分析什么樣的句子是不規(guī)范的,有毛病的!犊荚囌f明》規(guī)定了六種病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
對病句進行辨析,是修改病句的基礎(chǔ),也是對考生語言表達較高層次的要求。我們將結(jié)合高考實際情況,全面講解病句考查類型,重點突破常見易考類型。
語序不當(dāng)主要指句子中詞語或分句的順序不合理,即不符合語法習(xí)慣或不符合事理。從語法角度看,語序不當(dāng)對單句來說主要是詞序不當(dāng),對復(fù)句來說主要是句序不當(dāng);從語意角度看,語序不當(dāng)可能引起不合事理、表意不明、主客顛倒等語病。
[常見病因及分析]
病因1 多項定語排列次序不當(dāng)
多項定語的排列順序有很大的強制性,由遠及近層層遞加至中心語。如果排列不好,就會造成多項定語排列次序不當(dāng)。
[練中悟道]
[例1] (2018·全國卷Ⅰ,改編)這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。
錯因分析:此處屬多項定語排列序次序不當(dāng)?筛臑“多個大陸架勘查航次的任務(wù)”。
[例2] (2016·全國卷Ⅲ)在第40個國際博物館日到來之際,本市歷時三年開展的第一次全國可移動文物普查工作,昨日交出了首份答卷。