1.下列敘述,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量在K值上下波動。( √ )
(2)在時控制有害動物最有效。( × )
(3)建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高環(huán)境容納量,是提高大熊貓種群數(shù)量的根本措施。( √ )
(4)對于“S”形曲線,同一種群的K值是固定不變的,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。( × )
(5)研究種群數(shù)量的變化有利于對有害動物進行防治,以及對野生生物資源加以保護和利用。( √ )
(6)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,要設(shè)置重復(fù)實驗保證實驗的準確性。( √ )
2.建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型一般不需要( )
A.觀察研究對象,提出問題,作出合理的假設(shè)
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對種群數(shù)量變化進行表達
C.通過進一步實驗或觀察,對數(shù)學(xué)模型(公式或曲線)進行檢驗或修正
D.設(shè)置對照實驗
答案:D
解析:建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型的步驟:觀察研究對象,提出問題→提出合理的假設(shè)→