這篇課文的學(xué)習(xí)重點應(yīng)為欣賞六支曲子。欣賞戲曲語言,尤其是欣賞曲詞,一要反復(fù)誦讀,體會曲詞的抒情性和音韻美,二要仔細(xì)揣摩,體會語言的準(zhǔn)確、生動、形象。 為此,本節(jié)課要求學(xué)生充分地運用多媒體預(yù)習(xí)課文,教師簡單介紹完作者和《牡丹亭》的劇情以激發(fā)閱讀興趣,在學(xué)生相互質(zhì)疑解決字音詞義后,要留下足夠多的時間讓學(xué)生通過反復(fù)誦讀整體感知課文,在充分閱讀的基礎(chǔ)上,教師再組織學(xué)生欣賞語言,在欣賞的過程中應(yīng)以學(xué)生分析為主,教師重在引導(dǎo)、點撥,輔以分析一兩個典型例子。