一、現(xiàn)代文閱讀（36分）
（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）
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文藝天生具有某種歷史氣質，從我國早期繪畫半坡彩陶的人面魚紋，到上古時期流傳下來的歌謠“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐宍”，再到戲曲舞蹈萌芽于遠古先民祭祀娛神的典儀活動等，都包含著訴說、回憶、記錄歷史的功能，從中國的詩歌總集《詩經(jīng)》、先秦諸子散文，到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，它們也是不同時代歷史變遷的藝術反映。
習近平總書記在第十一次文代會和第十次作代會開幕式上號召廣大文藝工作者要“樹立大歷史觀、大時代觀”，要“唱響昂揚的時代主旋律”，這里提出“樹立大歷史觀、大時代觀”，對當前文藝創(chuàng)作有著重大指導意義。
所謂“大歷史觀”，就是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，用辯證、發(fā)展的眼光透視，廣闊而深邃的歷史時空，不僅分清歷史發(fā)展的主流與支流、整體與局部、本質與現(xiàn)象、規(guī)律與偶然、成功與失誤、經(jīng)驗與教訓，而且對某段歷史、某個事件、某位人物，都能在把握歷史走勢中對其位置、作用、價值等做出準確判斷和定位，樹立大歷史觀，就是要站在高處以宏闊的眼光觀察對象，獲得高瞻遠矚的境界和效果，歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是活著的歷史，對深沉厚重的歷史，對鮮活喧囂的現(xiàn)實，都要透過現(xiàn)象看本質，這樣才能不被世事變幻和生活表象所迷惑，才能在洞穿歷史和現(xiàn)實底蘊的基礎上，對歷史進程和世道人心做出準確有力的刻畫和呈現(xiàn)。
