一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)
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材料一:
漢字可以在不同程度上存留歷史文化和造字時(shí)人類觀念的痕跡,這是漢字的表意性質(zhì)決定的。這些歷史文化信息一般存留在一個(gè)或一組漢字的構(gòu)形理據(jù)之中。但是,造字屬于不同時(shí)代,隨著構(gòu)形和語義的發(fā)展演變,各種不同字樣的形體中的表意成分也會(huì)隨著時(shí)代的變化而發(fā)生變化,即使是今天所見的甲骨文,也未必是最早的漢字,每個(gè)字樣造字或演成的準(zhǔn)確時(shí)代難以確考,它對(duì)歷史文化的見證作用就難以作為一種科學(xué)的證據(jù),最多可以是一種假說。漢字的構(gòu)形不是照相,而是一種特征的勾勒,必須有較多的雷同,才能夠歸納出一點(diǎn)信息,而且是籠統(tǒng)的信息,想到字形中去找故事,去證明具體的史實(shí),是很難做到的。何況,構(gòu)形反映出的文化信息,只有在對(duì)具體意象進(jìn)行描述時(shí),才能做到;而漢字的構(gòu)形系統(tǒng)逐漸向形聲化發(fā)展,一切都漸漸概括、類化,信息量還要逐步減少。對(duì)漢字?jǐn)y帶歷史文化信息求之太過的情況,比比有之。例如,有人以為甲骨文中有很多字是表示階級(jí)斗爭的;也有人認(rèn)為漢字很多字形描述了伯夷叔齊不食周粟的故事;有人說,《說文解字》的《山部》《水部》字中暗含了河圖洛書的真意……這些都是無法驗(yàn)證的說法,也違背漢字的實(shí)際?浯鬂h字對(duì)歷史文化的解釋作用,在例證不足、文獻(xiàn)依據(jù)不足的情況下,憑著個(gè)別的字形,猜測編造似是而非的故事或者附會(huì)某一具體史實(shí)的做法,是不足取的。