一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
按照L.維特根斯坦的說(shuō)法,語(yǔ)言體現(xiàn)了人們?cè)谑澜缰械拇嬖跔顟B(tài)及其對(duì)于世界的解釋和態(tài)度。擁有古老文明的中華民族,在其漫長(zhǎng)的歷史活動(dòng)中,創(chuàng)造性地發(fā)明并使用了“風(fēng)”這一漢字,并在其豐富的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中賦予“風(fēng)”字繁多的衍生義、派生義、象征義、假借義、隱喻義,從而形成了一個(gè)由“風(fēng)”字構(gòu)成的活力充盈、生機(jī)盎然的“語(yǔ)義場(chǎng)”。
“風(fēng)”的本義指一種常見(jiàn)的“天氣現(xiàn)象”,即刮風(fēng)下雨的“風(fēng)”、風(fēng)吹日曬的“風(fēng)”。殷商卜辭中有許多關(guān)于風(fēng)的記載,表明我們的古人對(duì)風(fēng)的習(xí)性已經(jīng)有了全面的把握。風(fēng)有空間性,即“八方之風(fēng)”;民有時(shí)節(jié)性,即“四季之風(fēng)”。不同方向、不同李節(jié)的風(fēng)性質(zhì)不同,對(duì)植物和動(dòng)物生長(zhǎng)的盛衰、損益也大為不同。中國(guó)古代社會(huì)作為一個(gè)早熟的農(nóng)業(yè)社會(huì),對(duì)于自然界的風(fēng)有著悉心周到的觀察、揣摩和理解!犊滴踝值洹分芯驮珍浟诵稳菪★L(fēng)的“颼”、形容微風(fēng)的“飗”、形容緩風(fēng)的“韙”、形容高風(fēng)的“颼”,以及形容不同民聲的“颯”“颼”“貶”等文字?梢哉f(shuō),殷商時(shí)代黃河流域一個(gè)“土民”對(duì)于風(fēng)的敏感程度,無(wú)疑要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)現(xiàn)代城市商住大樓里的“白領(lǐng)”。