教學(xué)目標(biāo):
1、領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容和題旨
2、認(rèn)識(shí)小說中人物的地位和作用
3、了解刻畫人物的藝術(shù)手法
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于人物形象的刻畫
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、由泰戈?duì)柕拿詫?dǎo)入:
1.如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。
2.天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。
3.你看不見你的真相,你所看見的,只是你的影子。
4.那些把燈背在他們的背上的人,把他們的影子投到他們前面去。
二、作者簡(jiǎn)介:
泰戈?duì)柺蔷哂惺澜缬绊懙淖骷遥矊懥宋迨嗖吭娂,被稱為“詩圣”。寫了12部長(zhǎng)篇小說,一百多篇短篇小說,二十多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了一千五百多幅畫,譜寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品反映了印度人民在帝國(guó)主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭(zhēng),充滿了鮮明的愛國(guó)主義和民主主義精神,同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色。泰戈?duì)柍錾,母親身體不好,還要操持一個(gè)四代同堂,上百口的大家庭,無力照看孩子。14歲的泰