教學(xué)目的要求:
1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)比認(rèn)識(shí)丹柯這一人物形象,探究小說(shuō)的主題;學(xué)習(xí)課文通過(guò)一波三折的故事情節(jié)和浪漫主義手法來(lái)實(shí)現(xiàn)主題的方法。
2、能力目標(biāo):通過(guò)比較閱讀認(rèn)識(shí)如何通過(guò)更好地選材、塑造人物等途徑來(lái)表現(xiàn)主題并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
3、思想感情和價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)主人公歌頌的勇于實(shí)踐,不計(jì)個(gè)人得失的獻(xiàn)身精神以及這種精神所具有的時(shí)代意義。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、小說(shuō)主題的認(rèn)識(shí)以及實(shí)現(xiàn)的途徑。
2、如何更好地通過(guò)選材、塑造人物等途徑來(lái)表現(xiàn)主題。
教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo):
教學(xué)上需要充分發(fā)揮學(xué)生的自主精神和合作精神,首先教師通過(guò)提問(wèn)在兩組對(duì)比(丹柯與惡劣的環(huán)境、丹柯與族人)中認(rèn)識(shí)丹柯的英雄形象,再通過(guò)一波三折的情節(jié)認(rèn)識(shí)英雄身上所具有的悲劇意味。