1.認識鈉是一種非常活潑的金屬單質,了解鈉的物理性質、主要化學性質,形成科學探究與創(chuàng)新意識的化學核心素養(yǎng)。
2.在歸納金屬鈉的性質的過程中,體驗分類、比較等研究方法在研究和學習物質性質過程中的重要應用,培養(yǎng)宏觀辨識與微觀探析的化學核心素養(yǎng)。
3.根據(jù)氧化鈉是堿性氧化物和堿性氧化物的通性,預測氧化鈉、過氧化鈉的性質,培養(yǎng)證據(jù)推理與模型認知的化學核心素養(yǎng)。
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