一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
“全球化”是隨著人類經(jīng)濟和社會活動不斷超越國界的,是各個國家和地區(qū)在貿(mào)易投資、社會文化、生活方式、價值觀念等方面相互交流與融合的過程。
二戰(zhàn)結(jié)束后,歐美國家充分意識到貿(mào)易戰(zhàn)的慘痛教訓和“以鄰為壑”保護主義政策的惡果,普遍存在恢復經(jīng)濟發(fā)展、推動貿(mào)易自由化、擴大全球市場的需求。美國主導建立了由關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定、國際貨幣基金組織、世界銀行等國際組織構(gòu)成的“布雷頓森林體系”,重構(gòu)戰(zhàn)后全球治理體系。西歐國家通過加速區(qū)域一體化進程促使各國聯(lián)合起來共同面對戰(zhàn)后的經(jīng)濟社會發(fā)展問題。這些都促使貿(mào)易自由化和區(qū)域經(jīng)濟一體化加速發(fā)展,從而掀起了“全球化”浪潮。二戰(zhàn)后全球的和平紅利、人口紅利以及各國的制度改革紅利也為“全球化”的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。