高考備考導航
考試要求:1.掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應用。2.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。3.以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。4.了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。
名師點撥:元素周期表與元素周期律是高考的必考內(nèi)容之一。這一部分需要記憶的東西很多,提供以下幾點經(jīng)驗供參考:(1)不要專注于記住遞變規(guī)律本身,應努力記住規(guī)律產(chǎn)生的原因(如隨著核電荷數(shù)的增加,原子核對核外電子吸引力增強導致原子半徑減小)和構(gòu)成酸堿性、穩(wěn)定性、金屬性等性質(zhì)遞變的結(jié)構(gòu)性因素,做到這一點可以很好地降低記憶量并能加深印象,有利于知識系統(tǒng)的鞏固和分析問題能力的提升。(2)高考中考查的多是有關(guān)元素周期表的推斷,因此要對元素周期表的前四個周期非常熟悉。(3)元素周期表的考查中多伴有對于元素及其化合物性質(zhì)的考查,要善于根據(jù)元素及其化合物的性質(zhì)去理解元素周期律,利用元素周期律去記憶、鞏固元素及其化合物的性質(zhì),如果能夠深刻理解二者之間的關(guān)系,將對相應知識的鞏固產(chǎn)生較大的幫助。該部分知識內(nèi)容豐富、規(guī)律性強,因此命題的空間極為廣闊。預計今后的題型會穩(wěn)中有變,仍以元素及其化合物知識為載體,用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論,將解釋現(xiàn)象、定性推斷、歸納總結(jié)、定量計算相結(jié)合,向多方位、多角度、多層次方向發(fā)展。
2022年高考備考應扎實掌握基礎(chǔ)知識,建立原子結(jié)構(gòu)模型、周期表模型、周期律模型,能利用模型進行分析和預測,理解元素“位、構(gòu)、性”之間的密切聯(lián)系——原子結(jié)構(gòu)決定元素位置和性質(zhì),元素位置和性質(zhì)反映原子結(jié)構(gòu)。關(guān)注我國化學前沿的成就、成果中涉及的新型物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。