一、現(xiàn)代文閱讀(20分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題, 6分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
“君子”這個(gè)概念早在先秦時(shí)就已出現(xiàn),孔子賦予了“君子”以豐富的道德內(nèi)涵,從而使君子成為有道德之人的代名詞,是傳統(tǒng)倫理道德完善的人格體現(xiàn)。因此,在中國(guó)文化中,君子也經(jīng)常被認(rèn)為是儒家的理想人格。
從一般意義上說(shuō),“君子”是一種理想人格,因?yàn)閺纳鐣?huì)倫理道德的角度來(lái)評(píng)判衡量,“君子”是人人應(yīng)該向往、人人應(yīng)當(dāng)具備的一種人格。從嚴(yán)格意義上講,理想人格是人們效法的楷模,而普通人其實(shí)很難成圣作佛。君子則不同,孔子在《論語(yǔ)·述而》中說(shuō):“圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者,斯可矣。”因此,君子并不是嚴(yán)格意義上的理想人格,而是不斷追求并自覺(jué)踐行理想人格的優(yōu)秀人物,是不斷趨向于