一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
公元前16世紀(jì)至前3世紀(jì),中國各地區(qū)文化逐漸融合。商周以后,中國北部已有強(qiáng)大的文明,將其他族群、階層納入同一政治、文化秩序。春秋戰(zhàn)國接續(xù)已經(jīng)發(fā)軔的動(dòng)力,擴(kuò)大了這一秩序領(lǐng)域,中國文化的特色,此時(shí)也呈現(xiàn)出來,此后又有兩千余年成長。同時(shí),中東地區(qū)兩河流域、尼羅河流域兩個(gè)文明,則由盛轉(zhuǎn)衰,后被邊陲的波斯與希臘取代。兩河、尼羅河流域本是頗有活力的文化核心區(qū)。但沒能走向龐大持久的文化圈,卻從此以下,分分合合,終于淡出歷史。
究其原因,兩河地區(qū)北有高山,南有沙漠,難以逾越;其它方向通路狹窄。埃及在尼羅河谷地,兩側(cè)皆山,外面不是荒漠就是石磧山地。兩河與埃及之間還隔了一個(gè)大沙漠。是以兩個(gè)古代文明雖有接觸,卻不能密集交流。此間之征服者,只能馬上取天下,而不能有文化的涵化力,將不同文化系統(tǒng)融為一個(gè)可大可久的核心。而中國長江、黃河兩河中下游代表的南方與北方,形成各自的文化特色,又因彼此密