1、知識目標
(1)理解功是能量轉化的量度
(2)理解動能、重力勢能和彈性勢能的概念
(3)重力做功的特點和重力勢能變化的關系
2、過程與方法:
(1)觀察生活中與能量有關的現(xiàn)象,激發(fā)學生的求知欲
(2)體驗能量轉化與做功關系
(3)體驗動能和重力勢能,并通過學生間“探討與交流”,探討重力勢能的相對性
(4)通過課外實踐,探討彈性勢能的問題,培養(yǎng)學生實驗能力
3、情感、態(tài)度與價值觀
(1)借助“討論與交流”的形式,培養(yǎng)學生的合作精神和積極參與的意識
(2)培養(yǎng)學生探究品質和創(chuàng)新精神,有將知識應用于生活的意識