2. 應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來(lái)越大 B. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
C. 手掌對(duì)蘋果的支持力越來(lái)越小 D. 蘋果所受的合外力越來(lái)越大
【答案】A
【解析】
【詳解】A.從c到d的過(guò)程中,加速度大小不變,加速度在水平方向上的分加速度逐漸增大,根據(jù)牛頓第二定律知,摩擦力越來(lái)越大,故A正確;
B.蘋果做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從c到d的過(guò)程中,加速度在豎直方向上有向下的加速度,可知蘋果一直處于失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.從c到d的過(guò)程中,加速度大小不變,加速度在豎直方向上的加速度逐漸減小,方向向下,則重力和支持力的合力逐漸減小,可知支持力越來(lái)越大,故C錯(cuò)誤;
D.蘋果做勻速圓周運(yùn)動(dòng),合力大小不變,方向始終指向圓心,故D錯(cuò)誤。
故選A。
3. 如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷+Q,a、b、c、d、e、f為以O點(diǎn)為球心、半徑為R的球面上的點(diǎn),o、a、e、c、f點(diǎn)共面且與電場(chǎng)平行,o、b、e、d、f點(diǎn)共面且與電場(chǎng)垂直,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. b、d、兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度均相同,電勢(shì)相等
B. a、c兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不同,電勢(shì)相等
C. 將檢驗(yàn)點(diǎn)電荷+q在上述球面上的任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力對(duì)它一定做功
D. 在上述球面上,將檢驗(yàn)點(diǎn)電荷+q在任意兩點(diǎn)之間移動(dòng),其中由a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)過(guò)程的電勢(shì)能變化量最大
【答案】D
【解析】
【詳解】A.點(diǎn)電荷+Q在b點(diǎn)產(chǎn)生 電場(chǎng)方向?yàn)樨Q直向上,在d點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)方向?yàn)樨Q直向下,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,根據(jù)平行四邊形定則可知,b點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)斜向右上方,d點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)斜向右下方,兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相同,方向不同,電場(chǎng)強(qiáng)度不同,故A錯(cuò)誤;
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)在a、c兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同,點(diǎn)電荷在a、c兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等大反向,可知兩點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)不相同;勻強(qiáng)電場(chǎng)中a點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn),點(diǎn)電荷在a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)相同,可知a點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)電荷+q沿著球面上的bedf移動(dòng)時(shí),勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)力不做功,點(diǎn)電荷電場(chǎng)力也不做功,故合電場(chǎng)力不做功,故C錯(cuò)誤;
D.在上述球面上,a、c兩點(diǎn)的電勢(shì)差最大,則將檢驗(yàn)點(diǎn)電荷+q在任意兩點(diǎn)之間移動(dòng),由a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)過(guò)程的電勢(shì)能變化量最大,選項(xiàng)D正確。
故選D。