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第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
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讀點(diǎn)詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)氣
中國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度。悠悠中華幾千年歷史,延綿不絕的,是博大精深的古詩(shī)文對(duì)炎黃子孫潛移默化的熏陶。那些豐富多彩的藝術(shù)形象、引人入勝的深邃意境、凝練生動(dòng)的優(yōu)美詞句、感人至深的詩(shī)家情懷,不僅傳遞著古詩(shī)詞的韻律和豐富的情感,更為重要的是能使人讀出浩氣、骨氣、地氣、清氣。讀詩(shī)詞,可以讓我們學(xué)習(xí)古往今來(lái)仁人志士的氣節(jié)情懷,汲取詩(shī)詞歌賦的精神給養(yǎng)。
讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)浩氣。南宋詩(shī)人文天祥的《正氣歌》,就是浩然正氣存乎天地之間的代表作,感情深沉、氣壯山河,充分體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。李白有“澹然養(yǎng)浩氣,欻起持大鈞”的高歌,譚嗣同有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的坦然,陳毅有“取義成仁今日事,人間遍種自由花”的自豪……有了些許浩氣,心胸就豁達(dá),境界就高昂,正如宋代詩(shī)人丘葵所言,“浩氣養(yǎng)成天地小”。
讀詩(shī)詞養(yǎng)點(diǎn)骨氣。骨氣是人之脊梁,無(wú)骨則無(wú)節(jié)。李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,鄭板橋“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,以及唐代詩(shī)人李頎“腹中貯書