天津市塘沽一中2020屆高三物理第二次模擬考試試題（含解析）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時(shí)60分鐘。第Ⅰ卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)。
溫馨提示：疫情期間，受時(shí)間和地域限制，此次考試采用線上測(cè)試方式，答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案填涂在答題卡上，拍照上傳部分的試題按要求，拍照清楚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成上傳。特殊時(shí)期，請(qǐng)各位考生珍惜實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì)，獨(dú)立作答！
祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷
注意事項(xiàng)：
1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
2.本卷共8題，每題5分，共40分。
一、單項(xiàng)選擇題（小題5分，共25分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）
1. 下列說(shuō)法中正確的是
A. α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B. 玻爾理論不僅能解釋氫的原子光譜，也能解釋氦的原子光譜
C. 熱核反應(yīng)的燃料是氫的同位素，裂變反應(yīng)的燃料是鈾
D. 中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過(guò)程中需要吸收能量
【答案】C
【解析】
試題分析：盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了湯姆生的棗糕模型，從而提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)是盧瑟福通過(guò)α粒子轟擊氮核而發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，選項(xiàng)A錯(cuò)．波爾理論把原子能級(jí)量子化，目的是解釋原子輻射的線狀譜，但是波爾理論只能很好的解釋氫原子的線狀譜，在解釋氦的原子光譜和其他原子光譜時(shí)并不能完全吻合，選項(xiàng)B錯(cuò)．熱核反應(yīng)主要是氘核氚核在高溫高壓下發(fā)生的聚變反應(yīng)，氘核和氚核都是氫的同位素，裂變主要是鈾核裂變，選項(xiàng)C對(duì)．中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核是聚變反應(yīng)，該過(guò)程釋放能量，選項(xiàng)D錯(cuò)．
考點(diǎn)：原子 原子核
2.如圖所示，三條繩子的一端都系在細(xì)直桿頂端，另一端都固定在水平面上，將桿豎直緊壓在地面上，若三條繩長(zhǎng)度不同，下列說(shuō)法正確的有（ ）
A. 三條繩中的張力都相等 B. 桿對(duì)地面的壓力等于自身重力
C. 繩子對(duì)桿的拉力在水平方向的合力為零 D. 繩子拉力的合力與桿的重力是一對(duì)平衡力
【答案】C
【解析】
【詳解】AC．由于三力長(zhǎng)度不同，故說(shuō)明三力與豎直方向的夾角不相同，由于桿保持靜止，故在水平方向三力水平分力的合力應(yīng)為零，故說(shuō)明三力的大小可能不相等；故A錯(cuò)誤；C正確；
B．由于三力在豎直方向有向下的拉力，桿在豎直方向合力為零，故桿對(duì)地面的壓力大于重力；故B錯(cuò)誤；
D．繩子拉力的合力與桿的重力之和等于地面對(duì)桿的支持力，則繩子拉力的合力與桿的重力不是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選C。
3.在人類太空征服史中，讓人類遺憾
是“太空加油站”的缺乏。當(dāng)通信衛(wèi)星軌道校正能源耗盡的時(shí)候，它的生命就走到了盡頭，有很多成了太空垃圾。如今“軌道康復(fù)者”是救助此類衛(wèi)星的新型太空航天器，圖甲是“軌道康復(fù)者”航天器在給太空中“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，可簡(jiǎn)化為圖乙所示的模型，讓“軌道康復(fù)者”N對(duì)已偏離原來(lái)正常工作軌道的衛(wèi)星M進(jìn)行校正，則（ 。
A. “軌道康復(fù)者”N從圖乙所示軌道上加速，與衛(wèi)星M對(duì)接補(bǔ)充能源后開動(dòng)M上的小發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴氣，能校正衛(wèi)星M到較低的軌道運(yùn)行
B. 讓M降低到N所在軌道上，補(bǔ)充能源后再開啟衛(wèi)星M上的小發(fā)動(dòng)機(jī)校正
C. 在圖乙中M的動(dòng)能一定小于N的動(dòng)能
D. 在圖乙中，M、N和地球球心三者不可能處在同一直線上
【答案】A
