資源簡(jiǎn)介
1.按要求填空
(1)_______,獻(xiàn)愁供恨。玉簪螺髻。 (辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
(2)又有清流激湍,映帶左右,_____,列坐其次。( )《蘭亭集序》
(3)杜甫(《月夜)中描寫妻子美好形象的“_________,_____”兩句詩(shī)。
【答案】 (1). (1)遙岑遠(yuǎn)目 (2). (2)引以為流觴曲水 (3). 王羲之 (4). (3)香霧云鬢濕, (5). 清輝玉臂寒
【解析】
【詳解】本題主要考查默寫常見的名句名篇以及文學(xué)常識(shí)的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,而是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí),默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫法。(1)中注意“岑”字;(2)注意“觴”“羲”字;(3)中注意“鬢”字。
2.按要求選擇
(1)下列選項(xiàng)中,名句使用不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是( )。
A.父母要求小孫獨(dú)自安心讀書。小孫反駁說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。”
B.小孫根嫉妒班上成績(jī)好的同學(xué),老師開導(dǎo)他:“臨淵羨魚。不如退而結(jié)網(wǎng)。”
C.聽爸爸講當(dāng)年眼難創(chuàng)業(yè)的故事,小黃感慨說(shuō):”真是“篳路藍(lán)縷,以啟山林”。
D.小黃剛考上高中就放松學(xué)習(xí),媽媽告誠(chéng)說(shuō):“行百里者半九十”,不能松懈!
(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的項(xiàng)是( )
要改良教育,必須從養(yǎng)成良好風(fēng)格下手。有了良好的風(fēng)格,應(yīng)用于民眾和青年學(xué)生,才能,_____,_____,_____。足見轉(zhuǎn)移風(fēng)俗與陶鑄人才,實(shí)是一事的兩面。
①施之以無(wú)官之教
②不知不覺中可以陶冶出許多人才