資源簡(jiǎn)介
1.“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的秦國(guó)憑借誰(shuí)的力量滅掉六國(guó),統(tǒng)一天下?擁有整個(gè)天下的強(qiáng)大秦朝卻二世滅亡,這又是誰(shuí)的原因?《過秦論》中賈誼在歷數(shù)了秦統(tǒng)一天下的過程,分析了秦亡的原因后說道:“仁義不施,攻守之勢(shì)異也!边@是秦的教訓(xùn),也應(yīng)是世代為官執(zhí)政之人的借鑒。誰(shuí)施仁政,誰(shuí)得民心,誰(shuí)有天下;反之,誰(shuí)失民心,誰(shuí)失天下。任你有堅(jiān)船利劍、雄兵百萬(wàn)、長(zhǎng)江天塹。秦王朝是個(gè)例子。對(duì)于今天,仍有借鑒作用。
2.高舉反秦大旗的陳涉,是一個(gè)服苦役的人。他出身低微,沒有名望,也沒有雄厚的財(cái)力。他率領(lǐng)的是“疲弊之卒”,他的武器不過是截?cái)嗟哪景,但?dāng)他“斬木為兵,揭竿為旗”時(shí),卻“天下云合而響應(yīng),贏糧而景從”,輕而易舉地?fù)魯×藦?qiáng)秦。強(qiáng)秦?cái)∮谶@些有罪而被征發(fā)的“謫戍之眾”,原因令人深思!叭柿x不施,攻守之勢(shì)異也”,強(qiáng)大統(tǒng)一的強(qiáng)秦帝國(guó)對(duì)人民施行的暴虐統(tǒng)治使它從強(qiáng)盛的頂峰跌入滅亡的谷底,強(qiáng)大之勢(shì)與敗亡之速形成強(qiáng)烈的對(duì)比,警醒后世。
[寫作運(yùn)用]可用于“得民心者得天下”“仁愛”“以民為本”“民心向背”“勿以出身論英雄”等話題中。
示例一:
秦始皇以其雄才大略,滅六國(guó),一天下,震胡人,收南疆,建大秦帝國(guó),欲百世千世而為王。然而,天下已定,百?gòu)U待興,百姓急需休養(yǎng)生息,始皇卻不知改弦更張。對(duì)百姓,只知刮,而不知養(yǎng),他繁刑嚴(yán)誅,他賦斂無度,他沉徭重役,以致民難堪重命,遂揭竿而起,將其滅亡。奪天下靠武力,治天下靠仁義。仁義的核心是愛民、保民、富民。無仁義之人,是謂暴徒;無仁義之君,可謂暴君;無仁義之政,是謂暴政。行仁政者得人心,得人心者得天下,始皇不知變易,“仁義不施”,于是“攻守之勢(shì)異也”,這是始皇的教訓(xùn),也是為政者的借鑒。仁者無敵,過去如此,今天也這樣。
示例二:
萬(wàn)籟俱寂,剔亮的露珠順著野草滴落在洛陽(yáng)干涸的沙石上。寒霧縹緲,一個(gè)凜然的身影隨風(fēng)飄搖,那是赴任的賈生。在他身后,一輪血紅的旭日掙出水面,傲立于漢朝昏黃的天宇中。
月光融融,西風(fēng)蕭蕭。長(zhǎng)沙王府里你正為戰(zhàn)禍初平、百?gòu)U待興,諸侯割據(jù)、危機(jī)四伏的現(xiàn)實(shí)而愁眉不展。借著這秦時(shí)的遺風(fēng)殘?jiān),你滿腔熱血如江水滔滔,在心中匯聚成那驚世曠古的《過秦論》。
秋波浮動(dòng)莫名湖畔,業(yè)績(jī)初顯。你卻獨(dú)倚寒窗,將自己三十四歲的生命浸沒于懷王之死的深深自責(zé)中,無盡的淚水融入滔滔歷史長(zhǎng)河,洗凈千古多少赤膽忠心。