本單元三篇課文屬“文學(xué)閱讀與寫作”新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群,旨在引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,使學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)作者的思想情感。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生要通過細(xì)細(xì)品讀用心體會(huì),從而提高對(duì)作品的審美鑒賞能力。
這三篇課文,涵蓋中外,情感豐富。我們需要反復(fù)品讀,鑒賞作品的語言藝術(shù),深刻體會(huì)作者的思想感情。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語句,可以組織學(xué)生對(duì)精彩段落進(jìn)行討論和探究,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,從而更好地領(lǐng)悟作品的情感。
《我的母親》
母親的皺紋,是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水,是世界上最名貴的珍珠;母親的畫像,是勇敢和堅(jiān)韌的象征。當(dāng)我們喝著母親為我們煲好的湯時(shí),當(dāng)我們聽著母親喋喋不休的嘮叨時(shí),當(dāng)我們看著母親日漸衰老的面容時(shí),我們是否能感受到她的心、她的愛?大音希聲,至愛寡言。盡管我們的母親并沒有把“愛”字常掛在嘴邊,可是她那深沉的愛,我們依然可以清晰地感受到。母愛是水,雖沉默不語,卻包含著太多涌動(dòng)的波瀾!
《冰心:巴金這個(gè)人……》
友誼是一種溫馨與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,因長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)