第3步 詞類活用——詞性變異含義迥
(1)謹(jǐn)而信(名詞作動(dòng)詞,講信用)
(2)其猶正墻面而立也與(名詞作動(dòng)詞,面對(duì)著)
(3)泛愛眾,而親仁(形容詞作名詞,仁善的人)
第4步 古今異義——詞語的昨天和今天
(1)嘗獨(dú)立
古義:一個(gè)人站在那里。
今義:不依靠他人。
(2)則以學(xué)文
古義:學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
今義:學(xué)習(xí)人文科學(xué)或社會(huì)科學(xué)。
(3)小子何莫學(xué)夫詩
古義:學(xué)生們。
今義:①男孩子;②人(用于男性,含輕蔑意)。
第5步 文言句式——特殊句式多留意
(1)何謂也(賓語前置)
譯文:(這幾句詩)是什么意思?
(2)一言以蔽之(賓語前置)