本單元課文屬“思辨性閱讀與表達(dá)”新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群,旨在培養(yǎng)學(xué)生批判與發(fā)現(xiàn)的能力,增強(qiáng)思維的邏輯性和深刻性,認(rèn)清事物的本質(zhì),辨別是非、善惡、美丑,提高理性思維水平。
文化的發(fā)展離不開縱向的積累與創(chuàng)新,同時(shí)也離不開橫向的溝通與借鑒。堅(jiān)持對(duì)話、摒棄偏見、增進(jìn)交流、消除隔閡,人類文化一定會(huì)展現(xiàn)出共同繁榮、異彩紛呈的燦爛前景。
針對(duì)本單元課文,我們可以按照新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群“思辨性閱讀與表達(dá)”的提示,建議采用以下學(xué)法:
1.宏觀把握,比對(duì)探究,全面深刻地認(rèn)識(shí)“文明的對(duì)話”的內(nèi)涵及其意義;
2.聯(lián)系生活,學(xué)以致用,將知識(shí)內(nèi)化為素養(yǎng);
3.練就慧眼,提升能力,抓住關(guān)鍵詞句,把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度;
4.博采眾長(zhǎng),豐富自我,學(xué)會(huì)對(duì)文本表現(xiàn)手法、文章風(fēng)格、語言特點(diǎn)進(jìn)行分類歸納。