單元導讀
實用性閱讀與交流——傳記
本單元五篇課文屬“實用性閱讀與交流——傳記”新課標學習任務群,旨在引導學生學習當代社會生活中的實用性語文——傳記。通過本任務群的學習,能夠豐富學生的生活經(jīng)歷和情感體驗,提高閱讀與表達交流的水平,增強適應社會、服務社會的能力。
針對這五篇課文,我們可以反復閱讀,發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神,體會傳主身上的優(yōu)秀品質(zhì),從而傳播社會正能量。
《“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)》
是總統(tǒng)還是布衣?是一種贊譽還是一種嘲諷?“布衣”,自古以 來都是平民百姓的代稱;“總統(tǒng)”,則是一國一黨的首領。然而,在孫中山先生身上,在這個中華民國臨時大總統(tǒng)的身上, “平民”和“總統(tǒng)”的特征是那么和諧地統(tǒng)一在一起!他懷天下事,穿平民百姓衣,住簡樸辦公房,吃難以下咽食。
《華羅庚》
華羅庚,這個震撼數(shù)學界的名字,這個給多少人以勇氣和力量的偉人!因為有這個名字,我們的國家才沒有在國際理論科學界中被人遺忘;因為有這個名字,一片荒蕪的中國理論科學界,才存在著一點令人欣慰的希望。但有誰知道他曾經(jīng)承受的磨難?有誰知道