章末質(zhì)量評估(三)
(測試時(shí)間:60分鐘 分值:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.物體在斜面上勻速下滑,如圖所示的四個(gè)受力示意圖中能正確反映物體受力情況的是( )
答案:A
2.如圖所示,吊于電梯天花板上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是( )
A.繩對物體的拉力和物體對繩的拉力是一對作用力與反作用力
B.物體的重力和物體對繩的拉力是一對平衡力
C.物體的重力與繩對物體的拉力是一對作用力與反作用力
D.物體的重力的反作用力作用在繩上
解析:繩對物體的拉力和物體對繩的拉力是物體和繩直接相互作用而產(chǎn)生的,是作用力與反作用力的關(guān)系,A正確;物體的重力和物體對繩的拉力受力物體不同,不是一對平衡力,B錯(cuò)誤;物體的重力與繩對物體的拉力均作用在物體上,二力為平衡力,C錯(cuò)誤;物體重力的反作用力作用在地球上,D錯(cuò)誤.
答案:A
3.如圖所示,一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動)沿水平地面勻速前進(jìn),則下列說法正確的是( )
A.拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力
B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小
C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
D.小孩和車所受的合力方向向前
解析:小孩和車整體受重力、支持力、拉力和摩擦力,利用正交分解法分析易知,拉力的水平分力等于小孩和車所受的摩擦力,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)力的合成和二力平衡易知,拉力、摩擦力的合力與重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力方向豎直向下,故拉力與摩擦力的合力方向豎直向上,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,C正確;小孩和車做勻速直線運(yùn)動,故所受的合力為零,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
答案:C
4.跳傘運(yùn)動員打開傘后經(jīng)過一段時(shí)間,將在空中保持勻速降落.已知運(yùn)動員和他身上裝備的總重力為G1,圓頂形降落傘的重力為G2,有8根相同的拉線,一端與飛行員相連(拉線重力不計(jì)),另一端均勻分布在傘面邊緣上,如圖所示(圖中沒有把拉線都畫出來),每根拉線和豎直方向都成30°,那么每根拉線上的張力大小為( )
A. B.
C. D.
解析:以一根拉線為例,每根拉線上的拉力豎直向上的分力為F1=Fcos 30°=F;由共點(diǎn)力的平衡條件,可知8F1=G1,解得F=.
答案:B