[教學(xué)目標(biāo)]
一、閱讀整個劇本,在了解全劇內(nèi)容基礎(chǔ)上、品味本文詩化的語言、理解人物語言對表現(xiàn)人物性格的作用。
二、揣摩人物語言個性化特征,體會人物內(nèi)心情感。
三、通過配音和排課本劇,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)審美能力。
[教學(xué)設(shè)想]
一、安排課前預(yù)習(xí),閱讀全劇劇本,以了解本課在全劇中的作用。
二、課前反復(fù)閱讀,體會作品詩化的語言和人物內(nèi)心情感,為課上配音和排課本劇做準(zhǔn)備。
三、安排兩課時(最好連堂課)。
第一課時
一、導(dǎo)入。
人人都希望生活中處處是喜劇,但古往今來,悲劇的陰影又總是徘徊在人世間,文學(xué)史上更是留下許多讓人扼腕長嘆的悲劇故事。誰來為大家舉例?
教師歸納:梁山伯與祝英臺、劉蘭英與焦仲卿、賈寶玉與林黛玉……