教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能
(1)理解向量與數(shù)量、向量與力、速度、位移之間的區(qū)別;
(2)理解向量的實(shí)際背景與基本概念,理解向量的幾何表示,并體會學(xué)科之間的聯(lián)系.
(3)通過教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)知識結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力
2.過程與方法
通過力與力的分析等實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生了解向量的實(shí)際背景,幫助學(xué)生理解平面向量與向量相等的含義以及向量的幾何表示;最后通過講解例題,指導(dǎo)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,善于獨(dú)立思考,學(xué)會分析問題和創(chuàng)造地解決問題.