簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式描述 教案
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
(1)會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖象.
(2)知道振動(dòng)圖象的物理含義,知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象是一條正弦或余弦曲線.
(3)了解替代法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移公式的意義.
(4)知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移公式為x=Asin(ωt+ ),了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)位移公式中各量的
物理含義.
(5)了解位相、位相差的物理意義.
(6)能根據(jù)圖象知道振動(dòng)的振幅、周期和頻率、位相.
2.過(guò)程與方法
(1)通過(guò)“討論與交流”勻速圓周運(yùn)動(dòng)在Ⅳ方向的投影與教材表1—3—1中數(shù)據(jù)的
比較,并描出z—t函數(shù)曲線,判斷其結(jié)果,使學(xué)生獲知?jiǎng)蛩賵A周運(yùn)動(dòng)在x方向的投影和
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象一樣,是一條正弦或余弦曲線.
(2)通過(guò)用參考圓替代法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移公式和位相,使學(xué)生懂得化難為易
以及應(yīng)用已學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題.
(3)通過(guò)課堂講解習(xí)題,可以鞏固教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與清晰理解重點(diǎn)與難點(diǎn).