探究物體運(yùn)動與受力的關(guān)系
教學(xué)目標(biāo):
★知識與技能
要求學(xué)生認(rèn)真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)
量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象。
★過程與方法
1. 在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并使學(xué)生對牛頓第二定律有
初步的理解。
2.滲透科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等方法。
★情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對a∝F、a∝1/m的探究,在提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ)上,體驗(yàn)探究帶來的樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):對a∝F、a∝1/m的探究
難點(diǎn):對探究性實(shí)驗(yàn)的把握。