教學(xué)目的:
1. 讓學(xué)生學(xué)會深入閱讀傳記,不僅了解人物生平事跡,更要學(xué)會從字里行間去分析人物;
2. 對人物進(jìn)行辨正的認(rèn)識、評價(jià);
3. 對傳記文學(xué)有更進(jìn)一步的認(rèn)識;
4. 學(xué)會用批判的眼光去觀察,去思考。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了讀懂文意,辨識、說明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語言環(huán)境中的含義和用法。
教學(xué)課時(shí):3課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、新課導(dǎo)入:對于烏江自刎,后人紛紛發(fā)表自己的議論。比如:
《題烏江亭》唐•杜牧 ——勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
《夏日絕句》宋•李清照 ——生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。