物體的內(nèi)能
1.[多選]關(guān)于分子的動能,下列說法中正確的是( )
A.物體運動速度大,物體內(nèi)分子的動能一定大
B.物體的溫度升高,物體內(nèi)每個分子的動能都增大
C.物體的溫度降低,物體內(nèi)大量分子的平均動能一定減小
D.物體內(nèi)分子的平均動能與物體做機械運動的速度大小無關(guān)
解析:選CD 分子的動能與物體的機械能的速度無關(guān),A錯;溫度升高,分子的平均動能一定增加,但對單個分子來講,其動能可能增加也可能減小,B錯;只有C、D正確。
2.[多選]如圖所示為物體分子間相互作用力與分子間距離之間的關(guān)系,下列判斷中正確的是( )
A.當(dāng)r<r0時,r越小,則分子勢能Ep越大
B.當(dāng)r>r0時,r越小,則分子勢能Ep越大
C.當(dāng)r=r0時,分子勢能最小
D.當(dāng)r→∞時,分子勢能最小
解析:選AC 由當(dāng)分子間的距離r<r0時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,分子間的距離減小時,分子力做負(fù)功,分子勢能增大,反之分子勢能減小。當(dāng)r=r0時,分子勢能最小。故A、C正確。
3.[多選]伽利略在1593年,制造了世界上第一個溫度計——空氣溫度計,如圖所示,一個細(xì)長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的槽中,細(xì)管中的液面清晰可見,如果不考慮外界大氣壓的變化,就能根據(jù)液面的變化測出溫度的變化,則( )
A.該溫度計的測溫物質(zhì)是槽中的液體
B.該溫度計的測溫物質(zhì)是細(xì)管中的紅色液體
C.該溫度計的測溫物質(zhì)是球形瓶中的空氣
D.該溫度計是利用測溫物質(zhì)的熱脹冷縮性質(zhì)制造的
解析:選CD 細(xì)管中的紅色液體是用來顯示球形瓶中空氣的體積隨溫度變化情況的,測溫物質(zhì)是球形瓶中封閉的空氣,該溫度計是利用它的熱脹冷縮的性質(zhì)制造的,故A、B錯,C、D正確。
4.對于分子勢能與體積的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.物體體積增加,分子勢能增大
B.氣體分子的距離增大,分子勢能減小
C.物體體積增大,分子勢能有可能增加
D.物體體積減小,分子勢能增加
解析:選C 分子勢能與分子間距離有關(guān),與物體體積也有關(guān),但不能簡單地講:分子間距離增大,或物體體積增大,分子勢能一定增大,所以A、B、D錯,C正確。
5.關(guān)于物體的內(nèi)能,正確的說法是( )
A.溫度、質(zhì)量相同的物體具有相等的內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能與物體的體積有關(guān)
C.機械能越大的物體,內(nèi)能也一定越大
D.溫度相同的兩物體具有相同的內(nèi)能
解析:選B 物體內(nèi)所有分子的動能與勢能之和叫內(nèi)能,溫度相同,分子平均動能相同;質(zhì)量相同,分子個數(shù)不一定相同,還有分子勢能,故A、D錯誤,機械能大的物體內(nèi)能不一定大,故C錯誤。
6.[多選]若把常溫、常壓下的氫氣和氮氣看作理想氣體,下面說法正確的是( )
A.相同溫度下,氮分子和氫分子具有相同的平均速率
B.在相同溫度下,氮分子和氫分子具有相同的平均動能
C.體積和溫度都相同的氫氣和氮氣具有相同的內(nèi)能
D.摩爾數(shù)和溫度都相同的氫氣和氮氣具有相同的內(nèi)能
解析:選BD 相同溫度時,任何種類的物質(zhì)分子的平均動能都相同,B項正確;理想氣體無分子勢能,它的內(nèi)能只取決于物質(zhì)的量和溫度,故D項正確。
7.嚴(yán)冬,湖面上結(jié)了厚厚的冰,但冰下面魚兒仍在游動,為了測出冰下水的溫度,徐強同學(xué)在冰上打了一個洞,拿來一支實驗室溫度計,用下列四種方法測水溫,正確的做法是( )
A.用線將溫度計拴牢從洞中放入水里,待較長時間后從水中提出,讀出示數(shù)
B.取一塑料飲水瓶,將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后取出,再用溫度計測瓶中水的溫度
C.取一塑料飲水瓶,將溫度計懸吊在瓶中,再將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后待較長時間,然后將瓶提出,立即從瓶外觀察溫度計的示數(shù)
D.手拿溫度計,從洞中將溫度計插入水中,待較長時間后取出立即讀出示數(shù)
解析:選C 用線將溫度計拴牢從洞中放入水中,待較長時間后從水中提出,讀出示數(shù),不符合溫度計的使用方法,故A錯;水灌滿瓶后取出,溫度會升高,不再是湖水的溫度,相當(dāng)于取出溫度計讀數(shù),故B錯;取一塑料飲水瓶,將溫度計懸吊在瓶中,再將瓶拴住從洞中放入水里,水灌滿瓶后待較長時間,然后將瓶取出,立即從瓶外觀察溫度計示數(shù),這樣能保證瓶取出后,溫度計的示數(shù)不會降低,故C正確;取出溫度計讀出示數(shù),不符合溫度計的使用方法,故D錯。