辨析成分殘缺或贅余,是考生作答病句題的一個(gè)很大的難點(diǎn)。要想突破該難點(diǎn),考生應(yīng)掌握以下三個(gè)技巧:
1.殘缺贅余,語感為要
作答病句辨析題,尤其是辨析句子是否存在語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余的語病,其解題技巧有很多,然而憑借良好的語感做題才是首要的技巧。在此方面,考生一定要做到心態(tài)平和、鎮(zhèn)定自信?忌嘈胚@樣一條閱讀規(guī)律:一般地說,讀過之后,感覺順暢、連貫的句子往往是“沒有語病的一句”;而讀了之后,感到好像少點(diǎn)什么的句子,往往就是“成分殘缺”的句子。當(dāng)然,良好的語感不是憑空得來的,而是考生在復(fù)習(xí)備考過程中,有意識地多讀經(jīng)典文章、多做模擬題訓(xùn)練得來的。
2.四個(gè)警惕,診斷殘缺
(1)警惕濫用介詞而造成主語殘缺。
病例①:通過你的講解,給了我很大的啟發(fā)。
病例②:從大量觀測事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)進(jìn)行一次觀測。
分析:這兩個(gè)句子,誤將主語放在介詞短語之中了,而介詞短語是不能充當(dāng)主語的,這就屬于“濫用介詞,淹沒主語”。只要把病例①中的“通過”、病例②中的“從”和“中”去掉,兩個(gè)句子就都有主語了。
(2)警惕暗中更換主語而造成主語殘缺。
病例:由此看來,熱帶沿海和島嶼周圍,到處都能長出椰子樹來,也是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)。
分析:應(yīng)在“也是生物”前加“這種現(xiàn)象”一類的詞做主語。
(3)警惕缺少謂語動(dòng)詞而造成謂語殘缺。
病例①:這些雜交高粱產(chǎn)量高,而且比外國進(jìn)口的雜交高粱更高的抵抗病蟲害的能力,因此,受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎,推廣面積越來越大。