第五節(jié) 人類基因組計劃
一、教學目標:
⒈捕捉文章中的關鍵信息,對說明對象形成綜合理解。
⒉把握本文總分結構對于表達說明對象與文章內容的意義。
⒊領會本文為了更好地說明事理所運用的各種說明方法及其效果。
⒋認識科學的“雙刃劍”性質,培養(yǎng)科學的人文意識。
二、教學重點:
⒈捕捉文章中的關鍵信息,對說明對象形成綜合理解。
⒉把握本文總分結構對于表達說明對象與文章內容的意義。
三、教學難點:
科學的“雙刃劍”性質和科學的人文意識。
四、板書設計:
一、基因和基因組
1、基因
2、基因住
二、人類基因組計劃過程