1、(2011·汕頭金山中學期中) 閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
在生活中,言談舉止,注意分寸;行事處世,講求尺度;議論評價,考究適度……
請以“把握分寸”為題寫一篇不少于800字的文章,立意自定,題目自擬,除詩歌外文體自選。
2 、(2011·興寧一中期中) 閱讀下面文字,按要求作文。
“癡迷”
癡迷:深深地迷戀。(《現(xiàn)代漢語詞典》)
試以“癡迷”為標題寫一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
【寫作導引】
“癡迷”:深深地迷戀——深深地喜歡,為之迷,為之狂,為之癡。這不是一般意義上的喜愛、興趣。作文時要能體現(xiàn)出“迷”“癡”的程度,以示與一般意義上的“喜歡”“興趣”的區(qū)別。
作為只有一個詞語的命題,“癡迷”給了學生廣闊的寫作空間。學生可以根據(jù)自己的理解和素材掌握情況,對題目作適度的拓展,組織成有著觀點性質(zhì)的短語或句子?梢詮倪@些方面打開思路:“癡迷”什么,怎樣“癡迷”,為什么“癡迷”,“癡迷”的作用、效果怎樣等等。當然還可以考慮到“癡迷”是個中性詞,對不同性質(zhì)事物的“癡迷”會造成截然不同的結果。